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ABP: interpretando el Antiguo Egipto

Con la certeza de que se aprende haciendo, pusimos en marcha un proyecto en 1º de ESO con la finalidad de consultar bibliografía y manejar e interpretar fuentes materiales en equipos de trabajo cooperativo. Para ello dispusimos de diferentes objetos: vasos canopos, escarabeos, papiros y otras reproducciones. Reflejamos las conclusiones en el organizador gráfico «espina de Ishikawa», técnica activa de aprendizaje que ayuda a desarrollar la competencia de aprender a aprender.

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