La tecnología en el centro nos ha dado muchas alegrías. Nuestro alumnado ha demostrado ser extraordinariamente competente y se debe a que, desde el principio aprendemos competencialmente. Si queremos que nuestro alumnado termine pudiendo programar robots y hacer cálculos de circuitos neumáticos e hidráulicos, diseñar circuitos electrónicos y resolver problemas mecánicos complejos debemos empezar en segundo por todo lo alto y la tecnología se aprende tocando. Para entender cómo funciona un ordenador qué mejor que desmontar uno y volverlo a montar haciéndole una radiografía completa para aprender qué es el hardware y luego programar videojuegos para entender la parte de software.
